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2026/03/27
『算数ドリル』で引き出す「数学的な見方・考え方」 ―単位図形に着目し、既習の図形に帰着させる面積学習の実践―
2026/02/16
2026年度も教育同人社は、授業づくりに集中できる環境づくりを目指し、 教材・価格・デジタル活用の各面から学校現場に役立つ取り組みを進めてまいります。
