「ニューエルダーシチズン大賞の受賞と算数の指導事例集」 　私は50年ほど前から、先生方が自主的に行っているいくつもの定例の研究会で、今まで考えられていなかったような「興味ある問題とその指導事例」を紹介し、指導してきました。
　また、国分寺市の6年生を対象に20年以上算数教室を開いてきています。
　これらのことが、この度の受賞の対象となりました。
　
　算数教室では、研究会で話してきているような「興味ある問題」を取り上げています。例えば、「4桁の加減ゲーム」「九去法！なんだろう？」「算数する自動販売機」「畳の部屋と市松模様」等々です。基本的には、学校の授業では指導することが考えられないような問題ですが、どの子も解決を見出し得て、数学的な考え方の良さを十分に味わっています。授業の終わりには必ず「まとめ」をし、解決のために有効であった「数学的な考え方を具体的に」まとめています。
　
　算数教室は90分授業ですが、1時限で指導できるこれらの問題の指導事例を集めた書籍があります。それが、教育同人社発行　片桐重男総編集の『算数の指導事例集、（１），（２），（３）』です。各学年の領域の事例の中に、数学的な考え方の指導を強調した事例が多くあります。そして特に「発展」で各学年にふさわしい算数教室でしているような数学的な考え方を育てる事例を取り上げています。これらの事例を読み、実践してみることが、算数指導の一層の発展のために極めて有効であり、重要なことと考えます。

片桐重男