第1章−「企業とつくる授業」のすすめ

1.なぜ「企業とつくる授業」か
2.企業教育研究会の概要
3.「学力向上アクションプラン」の中で
4.授業実施のために

第２章−「企業とつくる授業」をどのように開発するか

1.「人」を媒介とした授業
2. 「利他的な夢」にふれる
3.「認められたい」という欲求
4.「正式な依頼」という手法
5.コミュニケーション力の重視
6.新しい授業づくりに向けて

第３章−実践事例−ワークシートつき

1.環境のことを考えて未来の自動車をプロデュース！
2.見てもらうことを意識して学校紹介ポスターを作ろう！
3.シャンプーの新商品を考えよう！
4.アップとルーズを考えてデジタルカメラを使おう！
5.クイズで学ぶ輸入食品　パスタはどんな旅をしてきたの？
6.福祉とコンピュータ 技術で創るバリアフリー社会
7.インタビューのプロ・テレビ記者に学ぶ「つっこみインタビュー」のコツを身につけよう！
8.自転車発電機を使ったエネルギー教育　電気を作ろう！
9.未来の技術で考える環境問題　FOMAのテレビ電話を使って取材しよう！

★第２弾「企業とつくるキャリア教育」はこちら

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協賛企業（50音順）

アサツーディ・ケイ
株式会社イトーキ
株式会社NTTドコモ
株式会社エフティ資生堂
キヤノン販売株式会社
ダイハツ工業株式会社
日本電気株式会社
有限会社PTP
東日本旅客鉄道株式会社
富士通株式会社
本田技研工業株式会社
株式会社明治屋

ＮＰＯ法人「企業教育研究会」（理事長：藤川大祐千葉大学教育学部助教授）が提案する｢確かな学力｣が育つ新しい授業づくり 。コミュニケーション能力を重視し，情報収集力，情報分析力，発想力，判断力，思考力，表現力，提案力等さまざまな能力が育つ，企業12社の協力を得ておこなった9つの授業実践事例集。

定価　2,100円（税込）

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